実習

工学部各学科に共通する「ものづくりに必要な基礎的知識と技術(メカトロニクス)」を学び、「ものづくりの楽しさ」を体感する

工学部1年生 全学科・必修（1単位）

学科をまたいだ混成チーム（約8人のグループワーク）

• 安全に関する知識・保護具の使い方

• レポートの書き方

• デジタル回路・電子回路の製作と測定器の使い方

• 自立型ロボット（Boe-Bot)を用いた制御プログラミング

• コンピュータ基板の製作（プリント基板のエッチング・穴あけ・はんだ付け）

• 製作活動を通じてこれまでに習得した知識・技術を応用する力を身につける

• アイデアを実現させ１つの作品を仕上げるプロセスを学ぶ

• チームとしての技術力、表現力やリーダーシップ・役割分担など、チームの中で自己を実現する能力を体得する

工学部1年生 全学科・必修（1単位）

学科をまたいだ混成チーム（約8人のグループワーク）

• 金属加工の基本技術を習得する

• ギヤのしくみと駆動系の制御方法を学ぶ

• 企画・設計・材料調達・製作・性能試験・改良等、１つの作品(工業製品)が完成するまでのプロセスを学ぶ

• 一人一台の自律走行型ロボットの作製

• 学部教員等から提案される実習テーマに学生チームが応募し、ものづくりや初歩的な研究・開発活動を体験

• テーマごとのロボットコンテスト

• 教えることを通じて自らの知識・能力を深め、社会性を養う

• 児童・生徒にものづくりのおもしろさを体験させ、理系科目への興味を促す

• 情報学部、工学部の両学部共通授業（学際科目）の特徴を生かし学生相互の交流を促す

2・3年生 選択（2単位）[学部横断授業]

少人数グループとして浜松市内の小中学校および高校等へ派遣

• 浜松市内の小中学校または高校へ少人数グループとして赴き、児童・生徒に対しロボット教材を用いたものづくり、プログラミングの指導および理科教育支援を行う

• 派遣回数は5～7回程度である

• 派遣前には教材製作を含めた事前学習と準備を、派遣後には成果報告会を行う