平成１８年度の教育実績

【地域社会への教育活動】

◆静岡県浜松市「理数大好きモデル地域事業」（科学技術振興機構）

教員研修会「ロボットはどのようにして動くのか」の開催

（平成18年8月9日（水）～11日（金）、拠点小中学校7校177名の教員参加)

児童向け講習会「ミュウロボを動かそう！」の開催

（平成18年9・10月延べ9回、拠点小学校6校、延べ789名の小学5・6年生参加)

生徒向け講習会「ロボットはどのようにして動くか－μRobo製作とプログラミング－」の開催

（平成18年9・10・12月延べ6回、拠点中学校2校、延べ425名の中学2・3年生参加）

児童向け講習会「ラジオづくりにちょうせんしよう！」の開催（電研青木先生と共同開催）

（平成18年7月13日（木）追分小学校、40名の小学3年生参加)

◆高校生への実習教育（静岡県立浜松南高等学校）（平成12年より毎年開催）

◆サイエンスパートナーシッププロジェクト（科学技術振興機構）

旧浜北市の浜松市立北浜小学校にてロボット講習会「ロボットはどのように動くか－自分で作って考えてみよう－」開催

（平成18年8・9・10月計3回実施、科学クラブ児童34名が参加）

◆「ひらめき☆ときめきサイエンス～ようこそ大学の研究室へ」（日本学術振興会）

「ロボットはどのようにして動くか－実体験型メカトロニクスⅡ－」の開催

（ロボットを始めて触る人コースⅠ、前回参加した方やより深く知りたい方コースⅡ）

（平成18年8月8日開催、コースⅠ約30名の中学生参加、コースⅡ18名の中学生参加）

◆「産学連携製造中核人材育成事業」における育成プログラムの検討作業への助言活動

【学内実習教育活動】

◆平成18年度から開始された工学部新入生全員に対する、「工学基礎実習（1年前期）」、｢創造教育実習（1年後期）」の実施

実習用オリジナルテキストの発行

藤間信久、東直人、水野隆、永田照三、戎俊男共著：

「工学基礎実習としてのメカトロニクス」学術図書出版社（2006）

静岡大学工学部1年生全員によるテーマ別チーム対抗ロボットコンテストの開催

◆フィールドワーク科目「ものづくり・理科教育支援」の単位化

工学部2・3年生が「工学基礎実習（1年前期）」、｢創造教育実習（1年後期）」などで培った知識・能力を小中高生に教えることを通じてさらに深め、社会性を養う。また、児童・生徒にものづくりのおもしろさを体験させ、理科科目への興味を促す。

◆平成18年度現代GPフォーラム「ものづくり教育はままつ10年構想」の開催

（平成19年2月18日（日）浜松名鉄ホテル芙蓉の間）

基調講演

「科学技術の振興と人材育成」興直孝氏（（財）日本科学技術振興財団）

パネルディスカッション「ものづくり好きを育てよう！浜松」

コーディネータ村松尋代氏（浜松商工会議所女性会会長）

パネラー

渥美敬子氏（浜松市立神久呂小学校校長）

植平幹夫氏（アスティ上席相談役）

熊野善介氏（静岡大学教育学部教授）

栗岡久幸氏（ヤマハ来客会館館長）

工学教育に関する学術講演

「工学部新入生を対象としたものづくり導入教育」

○藤間信久，東直人，江藤昭弘，水野隆，永田照三，戎俊男，鈴木康夫

日本機械学会東海支部第56基総会・講演会講演論文集、pp.61-62（2007.3.7）